b.05+Recursos

Los recursos principales con los que cuenta el proyecto son los alumnos y en menor medida profesores. Con este proyecto se pretende proponer un nuevo modelo para desarrollo de proyectos que he denominado "Autogestionable".

Proyecto Autogestionable
Dentro de un proyecto tradicional, el profesor elige un proyecto que cubra las expectativas de aprendizaje de la materia, y les pide tal proyecto para ser entregado en un tiempo determinado. Llegado el momento de evaluarlo y de acuerdo a una rúbrica, determinada también por el profesor, determina el alcance del proyecto y asigna una calificacación. En el caso de un proyecto autogestionado existen ciertas variantes: - El profesor propone un problema real a resolver, en este caso el desarrollo de una plataforma solar, el cual puede tener diferentes soluciones e involucra una diversidad de áreas del conocimiento (multidisciplinario). - Los alumnos se organizan en las diferentes áreas del conocimiento de acuerdo a su interés. - El profesor funge solamente como asesor del proyecto y el desarrollo del mismo depende por completo de los alumnos. - Cada área organiza de manera independiente su modelo de trabajo y elige un representante. - Las áreas en conjunto establecen los alcances del proyecto. - Los alumnos, además de las competencias generales de la materia, son instruidos en técnicas de organización y administración de proyectos. - Dentro de la estructura del proyecto existen diferentes perfiles, cada uno tan importante como los demás, que exigen diferentes habilidades que se complementan para asegurar el éxito: - Administrador del Proyecto.- Cuya tarea es coordinar las actividades de cada área y validar los alcances del proyecto. Para desempeñarse en este perfil es necesario tener conocimientos de administración de proyectos, manejo de recursos y conocimientos técnicos de las áreas del proyecto. Preferentemente para profesores. - Asesor del Proyecto.- Su función principal es revisar y validar los avances del proyecto. Para desempeñarse en este perfil es necesario tener conocimientos técnicos en algunas de las áreas del conocimiento involucradas en el proyecto. Preferentemente para profesores. - Representante de Área.- Su función principal es coordinar el trabajo de los elementos y el manejo de los recursos de su área. Para desempeñarse en este perfil destinado a alumnos, se requieren habilidades básicas de liderazgo, responsabilidad, disciplina y compromiso. - Elemento del Área.- Su función principal es colaborar en la medida de su interés con el desarrollo del proyecto. Para desempeñarse en este perfil, cada alumno deberá tener habilidades para la búsqueda del conocimiento, ingenio, creatividad, disciplina y saber trabajar en equipo.