d.06.04+Experimentos+Afines

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 * Relacionados con "Trayectoria y Desplazamiento Solar"**

Objetivo: Saber los ángulos que forman los rayos del sol desde que sale el primer rayo del sol hasta el último (esto será en cada hora).

Material: -Caja de madera -Plumón -Pintura blanca y negra

Desarrollo: La caja tiene un pequeño agujero que servirá para que entre la luz. Primero se colocara la caja de tal modo que quede el orificio de lado izquierdo en un tiempo de las 6 am a 9am para asi poder marcar con un plumón que angulo forma el rayo de luz del sol en cada hora esto en el lugar que se desea realizar el proyecto. El segundo lugar se colocara la caja de modo que el orificio quede en la parte superior de la misma, esto para saber los angulos de un periodo de 9am a 1pm Y por ultimo colocarlo de tal manera que el agujero quede girado a la derecha (tal y como se fue desplazando el sol) y este seria de un rango de 1pm a 6pm aproximadamente.

Una cámara oscura es un dispositivo muy rudimentario en forma de caja el que se practica un pequeño agujero en una pared. En la pared opuesta puede verse, si está bien sellada y no entra luz más que por el agujero, una imagen de lo que la cámara tiene delante. Es el germen de la cámara fotográfica. Este artilugio se atribuye a veces a Leonardo da Vinci, aunque él lo redescubrió de manera independiente. Antes de eso, ya en el s. X, Ibn al-Haitham (matemático, astrónomo y físico nacido en el actual Irak) habló de ella.  El fundamento de la cámara oscura es simple: un agujero pequeño actúa como una lente y permite formar una imagen. Veámoslo con un ejemplo: Imaginemos un árbol iluminado por el sol. De una cualquiera de sus hojas salen muchos rayos, en todas direcciones, al ser iluminada. Si delante del árbol ponemos una pared, a un punto concreto de la pared llegarán rayos de todas las hojas, ramas y tronco. O sea, que no veremos nada especial, sólo luz (que en realidad proviene, si no hay iluminación directa, de todos los puntos del árbol). Pero si delante de la pared ponemos una pantalla con un agujero muy pequeño, entonces a un punto de la pared sólo llegará luz de un punto concreto del árbol: el que está en la línea recta que une el punto de la pared con el agujero. Entonces, se formará una imagen de ese punto. En la pared podremos ver el árbol, invertido vertical y horizontalmente. Si el agujero fuera un punto matemático, tendríamos una imagen perfecta, pero no entraría nada de luz. Si el agujero es demasiado grande, habrá luz suficiente, pero la imagen estará demasiado borrosa, pues a un punto de la pared llegarán rayos de muchos puntos del árbol (todos caben a través del agujero). Hay una solución de compromiso, en la que la imagen formada no es perfecta pero sí lo suficientemente buena como para que nuestros ojos vean el árbol bien enfocado. La luz que pasa es muy poca, y por eso necesitamos una cámara //oscura//, para que la única luz que haya sea la que entra por el agujerito. Como es poca, necesitamos estar a oscuras para poder verla.

bibliografia: REFERENCIA 8 Experimento 2: objetivo:  medir el desplazamiento del sol mediante un reloj de arena

<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; vertical-align: baseline;">Materiales:
 * <span style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; text-indent: -18pt;">Una base cuadrada de 16cm X 16cm X 2cm (De cualquier material que se adapte esta obra, ya sea madera, cartón, etc). En ésta se dibuja un círculo de 7 cm de diámetro de forma tal que quede centrado.
 * <span style="color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;"> Un gnomon que será un triángulo rectángulo de 8 cm de base y 10 cm de altura con un borde en la base para adosar( No tiene que ser del mismo material de la base).
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> Una brújula para marcar el norte.

<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; vertical-align: baseline;">Procedimiento:

<span style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; vertical-align: baseline;"> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; vertical-align: baseline;">"En los polos Norte y Sur la sombra se moverá 15º por hora. En cualquier otro lugar la rotación del ángulo en una hora será superior a 15 º por la mañana temprano y al atardecer, e inferior hacia el mediodía. Dado que la rotación de la tierra no se cumple exactamente en 24 horas, el sol no estará exactamente al norte o al Sur a las 12 del mediodía."
 * <span style="background-color: white; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt;">Se arma el dispositivo de la manera que se indica en la figura.
 * <span style="background-color: white; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal;">Se orienta el triángulo sobre la base, apuntando hacia el Norte/Sur, con lo cual la hipotenusa del triángulo quedará en posición paralela al eje de la tierra.
 * <span style="background-color: white; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal;">Ajustar el cuadrante con la forma de un reloj, marcando las posiciones de la sombra con un marcador, lápiz, stikers o lo que se nos ocurra.

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<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">EXPERIMENTO 3

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Procedimiento y explicación
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Materiales.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Tres tablas de aglomerado de 60 ×60 cm.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Tres trozos de alambre grueso de 63,85 y 107 cm de longitud.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">6 cuñas de madera.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Hilo blanco y de color.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Clavos pequeños. ||  ||

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">En el IES Doctor Marañón disponemos de un gnomon en el patio y hacemos un estudio de su sombra durante todo el año. La maqueta sirve de herramienta complementaria y nos permite deducir, en el aula, consecuencias importantes.

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">En los equinoccios:

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">En el solsticio de verano:
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">El sol sale por el este y se pone por el oeste.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">La trayectoria del Sol es de media circunferencia, hay 12 horas de luz y otras 12 horas de oscuridad.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">El Sol alcanza al mediodía su máxima altura de 50 °; las temperaturas son medias (primavera y otoño).

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">En el solsticio de invierno:
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">El Sol sale por el noreste y se pone por el noroeste.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">El Sol recorre durante el día más de medio ciclo. El día es largo y la noche es corta.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Al mediodía el Sol alcanza una altura de 73 ,5 °.


 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">El Sol sale por el sureste y se pone por el suroeste.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">El Sol recorre menos de medio ciclo. El día es corto y la noche es larga.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">La máxima altura solar es de 26 ,5 °.

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"> Sugerencias

<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">En cursos de bachillerato podemos estudiar las trayectorias de la sombra del extremo del gnomon durante un día. Corresponde a la intersección de un cono con un plano inclinado, obteniéndose como resultado la rama de una hipérbola. El extremo del gnomon es el vértice del cono y el plano de corte es el horizonte del lugar. En los equinoccios el plano de la trayectoria del Sol pasa por el vértice del gnomon. La intersección con el plano horizontal es una recta que va de oeste a este. La maqueta (una de las tres construidas) representa la trayectoria del sol en el solsticio de invierno. || Gnomon del IES Do ||
 * [[image:http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/fisica/astronomia/trayectoria-del-sol/images/a_1b.jpg width="151" height="105"]]

[] <span style="display: block; height: 1px; left: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; position: absolute; top: -25px; width: 1px;"> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 12pt; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; vertical-align: baseline;">Materiales: <span style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 22.5pt; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="color: #2c2c29; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 10pt;">o <span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">U na base cuadrada de 16cm X 16cm X 2cm (De cualquier material que se adapte esta obra, ya sea madera, cartón, etc). En ésta se dibuja un círculo de 7 cm de diámetro de forma tal que quede centrado. <span style="color: #2c2c29; display: block; line-height: normal; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 18pt; margin-right: 22.5pt; margin-top: 0.75pt; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <span style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 22.5pt; margin-right: 22.5pt; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;"> o Un gnomon que será un triángulo rectángulo de 8 cm de base y 10 cm de altura con un borde en la base para adosar( No tiene que ser del mismo material de la base). o Una brújula para marcar el norte. <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; vertical-align: baseline;">Procedimiento: <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #2c2c29; display: block; line-height: normal; margin-bottom: 11.25pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0.75pt; text-align: center; vertical-align: baseline;"> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: windowtext; border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1pt; border-image: initial; border-left-color: windowtext; border-left-style: none; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-style: none; border-right-width: 1pt; border-top-color: windowtext; border-top-style: none; border-top-width: 1pt; color: #2c2c29; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; vertical-align: baseline;">Se arma el dispositivo de la manera que se indica en la figura. Se orienta el triángulo sobre la base, apuntando hacia el Norte/Sur, con lo cual la hipotenusa del triángulo quedará en posición paralela al eje de la tierra. Ajustar el cuadrante con la forma de un reloj, marcando las posiciones de la sombra con un marcador, lápiz, stikers o lo que se nos ocurra. "En los polos Norte y Sur la sombra se moverá 15º por hora. En cualquier otro lugar la rotación del ángulo en una hora será superior a 15 º por la mañana temprano y al atardecer, e inferior hacia el mediodía. Dado que la rotación de la tierra no se cumple exactamente en 24 horas, el sol no estará exactamente al norte o al Sur a las 12 del mediodía."